jueves, 25 de agosto de 2011

RESUMEN

Se partió del interrogante ¿Que animales hay en mi pueblo?, indagamos en los alrededores de la escuela, preguntamos en las casa a los mayores y empezamos atraer nombre de animales, debatimos que queríamos saber de ellos entonces se concluyó que el nombre, dónde vivían, qué comían, como se desplazaban, como era su cuerpo, entre todos averiguábamos estos aspectos de cada animal y en el aula de clase contábamos lo que se había averiguado y hacíamos síntesis para ponernos de acuerdo sobre que respuesta dejábamos para cada pregunta, así fuimos elaborando un álbum donde se encuentra recopilada toda la información hoy los niños de cero y segundo conocen otras variedades de animales que existen en su localidad. La investigación se inició en el mes de mayo de 2011, pero esta no concluye aquí, se siguen conociendo más animales y el interés de los niños es mayor cada vez.

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